【社員教育】「どこができていないか」ではなく「〇〇」が知りたいの
弁理士
千葉県鎌ケ谷市で特許事務所を経営している弁理士かめやまです。 社員もお仕事に慣れてきたので、少々高度な（自由度のある）お仕事をお願いしました。 最初、お仕事全体をまるっとお願いしました。 できあがった報告書をみたところ、うーん、なんか違和感。 （表層の）どこができていないか というよりも、 どのステップでどこまで思考しているか がわかないと、手の打ちようがありません。 何回かトライしましたが、 結局のところ、お仕事を断片化して、 チェックポイントを付けないとダメそうだな、ということが良く分かりました。 今回お願いしたお仕事の場合、ステップ１～１０まであったとすると、 ステップ３と、ステップ７の処理が矛盾していたところが違和感の原因でした。 お仕事の断片化は手順ごとに断片化。 文書作成であれば １ 作成する文書の目的の確認２ 読み手の設定３ 伝えたいことの整理４ 文書の構成（見出し）５ ４について、読み手に伝わるか否かのチェック６ 文章化７ 再確認 こんな感じになりますが、 まるっとなげてしまうと、文章のみを見るしかありません。 経験として、２〜４あたりに
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